2月22日，記者從上海市教委舉行的新聞發布會上獲悉，上海全面啟動高質量作業體系建設，研制出臺了小學語文等8個學科段的《高質量校本作業體系設計與實施指南(試行)》，對如何設計與實施高質量校本作業體系提出建議和要求，在“壓總量、控時間”的基礎上，更加注重“高質量、體系化、校本化”，確保布置給學生的作業更加具有針對性、適切性。

　　《指南》主要內容分為三個部分。“作業設計”通過設計流程圖與各環節的介紹，對如何建設高質量學科校本作業體系提出要求，并用真實的案例對學科典型作業設計評價要求以及如何提高學科特定類型的作業設計質量提供了具體清晰的指導。“作業實施”針對指導學生完成作業的要求、作業布置、作業批改、作業分析、作業講評、作業輔導等環節，分別給出了操作性的建議和真實的案例。此外，還對學校作業管理、教研組專題教研等給出了具體的要求與建議。