12月18日，重慶市人工智能賦能基礎教育現場會在兩江新區隆重舉行。會議以“渝見智能·共育未來：構建人機協同的教育新生態”為主題，共同觀摩、研討人工智能時代基礎教育高質量發展的新路徑。

　　大會特設場景體驗環節，讓人工智能賦能教育看得見、摸得著。由現代中慶技術支持的“人工智能賦能校本教研，重構課堂新生態”場景率先亮相，為整個活動拉開精彩序幕。

　　場景體驗

　　AI賦能校本教研

　　本次場景由魯能巴蜀中學和中慶教育研究院共同呈現。依托中央電化教育館智能研修平臺，魯能巴蜀中學初二年級物理備課組現場展示了AI為現代教研帶來的深刻轉變。

　　圍繞物理學科劉老師教授的《力》這節課，備課組同步調取平臺內過往同課題課例數據進行層層遞進的對比分析，以教學場景為單元，對課堂行為、師生互動、知識點呈現等多個維度進行研討，成功打磨出一堂優質課。

　　“這場教研活動，是真正意義上基于證據和數據的深度教研，最大的價值體現是為教學改進精準賦能。”參與點評的區學科教研員表示。平臺幫助教師通過數據優化教學設計，推動了課堂研究從“經驗型”向“實證型”轉型。

　　在大會產品展示中，與會代表近距離接觸智能研修平臺。圍繞課堂視頻，140余項數據指標，完成對課堂的精準觀察，從“過程切片”到“行為統計”，再到“精準診斷”和生成式大模型交流。AI為現代教研賦予了實時、精準、人智協同的新生態！

　　重慶市教委相關領導在現場會中指出：“重慶主動融入國家教育數字化戰略布局和數字重慶建設，一體推進云設施、云課堂、云教研運營管理建設”。本次智能研修平臺的實踐展示，為重慶市提供了一套可復制、可推廣的校本教研新模式，將成為推動重慶市人工智能賦能基礎教育從“有”到“優”、從“用”到“融”跨越式發展的重要一環。

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