87年前，壯烈的湘江戰役在廣西全州、灌陽、興安三縣打響，中央紅軍付出慘痛代價，8萬人銳減至3萬人。紅軍的鮮血染紅江水，戰士的遺體布滿江面，當地百姓為此“三年不飲湘江水，十年不食湘江魚”。

　　87年后，在湘江戰役鳳凰嘴渡口遺址旁邊的全州縣鳳凰鎮和平紅軍小學，學生們立下錚錚誓言：“我們要繼承革命先輩遺志，發奮學習、積極向上，走好新時代長征路。請黨放心，強國有我!”

　　廣袤八桂大地，紅色歷史波瀾壯闊，革命精神代代相傳。“我們要把歷史作為開展青少年理想信念教育的最好教科書�！睆V西壯族自治區黨委教育工委、自治區教育廳有關負責人表示，廣西教育系統堅持把黨史學習教育與教書育人、立德樹人緊密結合，通過創新學習形式、豐富育人載體，引導廣大青少年學生在學思踐悟中堅定理想信念，讓紅色基因代代傳承。

　　立足實際，充分用好“紅色資源”

　　背上小行囊，隊伍開赴紅色基地。今年以來，廣西忻城縣多所中小學校開展打卡紅色基地活動。師生們來到本縣的都宜忻游擊隊紅色廣場、古思起義指揮部舊址等地，重溫革命歷史，從中感悟真理的力量。

　　今年11月，忻城縣被自治區政府補充認定為廣西革命老區。史料記載，該縣為革命犧牲的英烈有290多人。2020年，該縣投入38萬元修整古思起義指揮部舊址和古思起義前線指揮所舊址，成為當地中小學生開展愛國主義教育和黨史學習教育的重要基地。

　　革命烽火，曾在廣西遍地燃燒。據公開數據，廣西共有各類紅色資源370多處，這些富有歷史意義、教育意義的紀念館、紀念碑、革命舊址、烈士陵園等，是開展青少年理想信念教育的最好場所。

　　“組織好實地研學，充分利用好本區域本地本校革命舊址、歷史人物等紅色資源開展學習，組織師生開展打卡紅色教育基地活動，傳承紅色基因，感悟初心使命。”在今年初召開的全區教育系統黨史學習教育動員大會上，自治區黨委教育工委書記，自治區教育廳黨組書記、廳長劉友誼這樣強調。

　　“參觀了百色起義紀念館，聽了解說員的講解，我深刻了解了革命先輩們曾經付出了多少努力、多少艱辛，才換來我們今天幸福的生活。”百色市隆林各族自治縣新州第一小學學生覃思翀說。

　　廣西百色，革命老區、紅色之城。長期以來，當地各級各類學校充分利用本土紅色資源，對青少年學生加強革命傳統教育、愛國主義教育、思想道德教育，市內幾乎所有學校都曾組織師生到當地的紅色基地進行研學打卡活動，僅今年全市就有360多所學校超過15萬名師生到本地的紅色基地開展研學活動。

　　“學校組織我們走進‘不忘初心、牢記使命’主題園開展研學活動，讓我收獲很大�！卑偕杏医瓍^第十小學黨員教師岑云說，站在“初心廣場”，凝望臺階兩邊的石刻，她深深體會到了一代代共產黨人舍小家為大家的博大情懷。

　　腳踏實地，穩步建好“紅色校園”

　　位于全州縣的鳳凰嘴渡口，是當年紅軍長征湘江戰役四大渡口之一。離這里僅500米的全州縣鳳凰鎮和平紅軍小學，擁有得天獨厚的紅色資源優勢，由此自覺扛起了傳承紅色基因、賡續紅色血脈的重任。

　　“可以說，紅色文化是我校與生俱來的特征。”全州縣鳳凰鎮和平紅軍小學校長羅榮云說，學校借助紅色資源優勢，以紅色鄉土教育為核心內容，積極開展紅色校園特色創建工作。2018年，該校成為廣西紅軍小學，2019年成為全國紅軍小學。

　　“擔任學校的紅領巾講解員，我感到無比自豪!”該校五年級學生馬紫萱與記者聊起了她擔任紅領巾講解員的經歷。她每周都要在老師的指導下，來到學校的湘江戰役文化展覽室進行講解練習。“一開始有點緊張，后來就慢慢找到自信了�！苯衲暌詠�，她多次為來自全國、全區各地的來訪嘉賓進行講解。

　　據介紹，像全州縣鳳凰鎮和平紅軍小學這樣的紅軍小學，廣西目前已經建設了20所，分布在桂林、百色、河池、崇左4市，自治區統籌投入資金5765萬元，支持這些學校建設校舍、場館和推進校園紅色文化建設等。

　　每一所紅軍小學校園最醒目的位置，均懸掛矗立著習近平總書記的題詞：托起明天的太陽。“我們一定要牢記習近平總書記的囑托，把學校辦得更好，不負紅軍小學這一光榮名號�！绷_榮云說。

　　不單紅軍小學，廣西其他許多學校，都在辦學工作中注重融入紅色文化，讓紅色成為學校辦學和對廣大師生開展理想信念教育最厚重的底色。

　　在柳州市第二職業技術學校，一棟極具少數民族特色的“三江木樓”名聲在外。該樓外觀為民族元素，內部以一幅長卷的形式將柳州黨史和8段發生在柳州地區的黨史故事徐徐鋪開，師生們漫步其中，仿佛穿越回到當年那個戰火紛飛、激情澎湃的年代。

　　“一個個鮮活的革命故事躍然眼前，革命先烈為了革命事業不怕流血犧牲、用智慧開展革命工作的事跡讓我久久不能平靜。今天的美好生活都是革命先烈用鮮血換來的，我們必須加倍珍惜。”該校學生韋湘楠感慨。

　　“亮眼的紅色，永遠不會褪色!”自治區黨委教育工委有關負責人說。在廣西，從革命老區到新建城區，從百年老校到新建學校，“傳承紅色基因、發揚革命精神”一直是教育工作的主基調、是學校辦學的硬主題。

　　多方聯動，聚力開好“紅色課程”

　　“紅色課程”怎么開、怎樣上才能貼近學生實際，讓學生愛學樂學?廣西民族大學教授陳媛主持研發的“中國共產黨偉大精神”4個系列思政微課給出了答案。

　　陳媛帶領團隊，以微課的形式，深情講述廣西黨史故事，包括“血戰湘江勇突破”“鎮南關上紅旗飄”“剿匪反霸家國安”等，在學校官微、微信公眾號、慕課等平臺推送，總點擊量達20多萬次。

　　“紅色教育課程化，能夠深度挖掘紅色資源的教育價值�！标愭抡J為，把黨領導人民在百年奮斗歷程中積淀的精神內涵生動地展現出來，有利于推進大思政課建設，促進紅色資源深度利用、保護和傳承，更好地在大中小學中弘揚中國共產黨偉大精神。

　　為了讓愛國主義教育、理想信念教育進課堂、進教材，廣西教育系統進行了深度探索。廣西教育廳組織編寫了《紅色廣西》《建設新時代中國特色社會主義壯美廣西——2021年大學生形勢與政策》等一批地方紅色教材，梧州學院、桂林師范高等�？茖W校編輯出版了《梧州紅色故事匯》《桂師紅色印記》等補充教材，為大中小學開展紅色教育提供了教材支撐。

　　“開展黨史學習教育，引導教育學生堅定理想信念，形成傳承紅色基因的自覺，可以以‘一門為主，全面融入’的方式進行。”廣西欽州市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長賴廷耀認為，要以思政課為主、各相關專業課程全面融入為輔，持續培養學生愛黨愛國愛家鄉的情懷。

　　欽州市教育局聯合市關心下一代工作委員會編寫出版了《欽州紅色故事》，積極推進紅色學校建設和思政課教育實踐基地建設，助力學校開好“紅色課程”，引導學生“扣好人生第一�？圩印�。

　　據不完全統計，目前廣西有20多所高校研發了與“紅色教育”相關的校本教材，超50%的中小學校開設了與“紅色主題”相關的校本課程，紅色文化在區內各級各類學校遍地開花，紅色基因在課程教學中逐漸融入了學生的血脈。

　　提標擴面，輪番推出“紅色活動”

　　今年秋季學期開學后，火紅的黨旗、團旗、隊旗在廣西來賓的校園上空飄揚，紅水河畔的校園里，掀起一波波宣講習近平總書記“七一”重要講話精神的熱潮。

　　開展“傳承紅色基因”活動，如何凸顯廣西特色?來賓市的答案是“提高標準，及時推進”。

　　今年“七一”后，來賓市迅速行動，組織發動7000多名黨支部書記、思政課教師、共青團工作者、少先隊輔導員參與宣講活動。宣講前，講課教師均要接受培訓。

　　“我們雖然是‘后浪’，但我們一定會帶領學生，變成‘巨浪’奔涌向前!”在學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神專題輔導培訓會上，來賓市90后教師潘靖琳激昂地說。

　　開展紅色教育活動，如何擴大覆蓋面，讓所有學生獲得洗禮?廣西整體推進的《紅色傳奇》進校園活動給出了高分答案。

　　從2020年起，廣西壯族自治區黨委組織部、自治區黨委教育工委、共青團廣西區委聯合開展《紅色傳奇》進校園系列活動，持續加強教師隊伍和青少年學生思想教育和革命傳統教育，引導廣大師生銘記紅色歷史、追尋紅色足跡、傳承紅色基因、弘揚革命精神。

　　看《紅色傳奇》、讀紅色書籍、講紅色故事、唱紅色歌曲、寫紅色畫卷、尋紅色足跡……一系列活動猶如一條紅線，巧妙地串起了“紅色傳奇”。

　　截至2021年10月，《紅色傳奇》進校園活動已覆蓋廣西所有高校和中小學校，全區大中小學校開展《紅色傳奇》系列活動14.2萬場次，開展紅色主題黨團隊課7.2萬場次，實現基層黨組織和師生黨員紅色教育全覆蓋。

　　“通過收看《紅色傳奇》，我更深刻地認識到老一輩革命家的英雄事跡，了解了革命先輩拋頭顱、灑熱血的精神�！蹦蠈幨薪夥怕沸W五年級學生陳瀅瀅說，如今她更加深刻感受到了今天的和平生活來之不易，真切體會到少先隊員肩負的責任和使命。

　　紅色基因，已在廣西的校園里生根發芽;紅色坐標，正成為青少年前進的方向。

　　(廣西報道組成員：本報記者 儲召生 何世明 余闖 歐金昌 黃鵬舉 武冰潔 王佳實 執筆：本報記者 歐金昌 何世明)