11月29日，記者從山東省政府新聞辦召開的新聞發布會上獲悉，山東省近日出臺了《高校教師職稱自主評聘管理辦法》，從高校職稱評聘的制度設計自主權、標準制定自主權、組織實施自主權、重新確認自主權等4個方面，保障高校職稱自主評聘。

　　山東省人力資源社會保障廳副廳長周春艷介紹，山東省2015年在全國率先下放高校教師職稱評審權，極大調動了高校與教師的“兩個積極性”。但隨著改革的推進，也出現了一些新情況、新問題，比如有的高校評聘工作機制不完善，操作不規范等。山東一方面明確高校作為用人主體，自主開展職稱評聘工作，落實用人自主權，另一方面規范自主評聘工作，加強事中事后監管，確保高校人才自主評聘既充滿活力，又規范有序。

　　山東此次出臺的管理辦法，明確了高校職稱評聘的底線標準，改進和完善了高校職稱評聘標準，采取“多維”評價方法，明確評聘機構組成及職責，防范“暗箱操作”，并針對“操作不規范”問題，建立職稱評聘標準的制定程序和嚴格的自主評聘程序，加大監管力度，明確了事中事后監管的具體措施，嚴肅查處評聘中的違法違規行為。