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“五位一體”助推畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)

http://m.10keji.com2021年08月23日 09:18教育裝備網(wǎng)

  “今年6月,學校舉辦了就業(yè)促進暨職業(yè)能力提升月活動,為我們求職擇業(yè)提供一條龍服務。”山東建筑大學材料科學與工程專業(yè)大三學生康磊說。

  近年來,山東建筑大學以提高畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展能力為導向,以促進畢業(yè)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)、高質(zhì)量發(fā)展為目標,通過搭建招生聯(lián)動、職業(yè)發(fā)展指導、雙創(chuàng)教育實踐、就業(yè)市場、工作研究5個體系,打造“五位一體”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務工作體系,全員、全過程助推畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

  該校招生就業(yè)工作處副處長毛有虎介紹,該校構(gòu)建了就業(yè)和招生的聯(lián)動機制,通過建設優(yōu)秀生源基地,提前引導高中生基于專業(yè)職業(yè)測評,謀劃未來的學習發(fā)展和職業(yè)發(fā)展方向,為將來就業(yè)打下良好基礎。今年該校新增了臨淄中學、臨沂七中兩個優(yōu)秀生源基地,優(yōu)秀生源基地數(shù)量達到113個。

  學生入學后,山東建筑大學一方面搭建線上線下精準結(jié)合的職業(yè)發(fā)展指導體系,開展以專業(yè)選擇指導為起點、就業(yè)指導為主體、職業(yè)發(fā)展為延伸的全方位指導;另一方面搭建以創(chuàng)業(yè)學院為依托的教育體系和以創(chuàng)業(yè)園為引領(lǐng)的實踐服務體系,在校生創(chuàng)業(yè)率從2012年的0.025%上升到2020年的0.26%。

  該校2017屆畢業(yè)生、山東斯通曼信息科技有限公司董事長陳泉江大三時開始創(chuàng)業(yè)實踐,畢業(yè)后返回家鄉(xiāng)臨沂創(chuàng)業(yè),直接間接帶動就業(yè)千余人,獲評“山東大學生十大創(chuàng)業(yè)之星”。

  搭建“省內(nèi)外、行業(yè)內(nèi)外布局合理,高端、中低端共同開拓,線上、線下互為補充”的就業(yè)市場體系,也是該校促進就業(yè)的重要“法寶”。該校今年舉辦的春季供需見面會、地市招聘會、空中雙選會、企業(yè)專場招聘會等各類線上線下招聘活動,累計已提供就業(yè)崗位14萬余個,供需比達到20∶1。

  “學校通過設立用人單位理事會、用人單位專家服務團、校企合作訂單班、就業(yè)實習基地等多種方式,深化校企合作,為學生就業(yè)提供堅實保障。”該校招生就業(yè)工作處就業(yè)市場開發(fā)負責人鄒拓介紹,該校通過學校渠道就業(yè)的學生占80%,專業(yè)對口率85%以上,滿意度98%以上。山東建筑大學還投入專項研究基金,組織開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題研究,推出《創(chuàng)業(yè)指導特色教材建設研究》全國高校創(chuàng)業(yè)特色教材,深入開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究,不斷提升工作層次。

  據(jù)統(tǒng)計,該校畢業(yè)生就業(yè)率15年保持在90%以上。今年4月,該校被山東省委、省政府授予“山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。

(來源:中國教育新聞網(wǎng)—《中國教育報》 )
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