銅川市新區教育系統圍繞黨史學習教育主題，積極打造黨史學習教育品牌，把黨史學習教育融入全區教育各項工作，創新工作模式，融入特色元素，確保規定動作到位，自選動作出彩，切實推動黨史學習教育走深走實，推進新區教育優質均衡發展。

　　——黨史學習教育與回信精神相融合。認真貫徹落實習近平總書記給照金北梁紅軍小學學生回信精神，把紅色基因的教育和傳承作為德育工作的重要內容，充分利用本土資源開展紅色教育，引導學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，把廣大師生的思想和行動，統一到落實回信精神上，凝聚力量，用實際行動把紅色基因代代傳承。23個黨支部在“七一”前夕組織黨員教師赴陜甘邊照金革命根據地紀念館、野狐坡村史館、劉林圃烈士陵墓等紅色教育基地開展黨史學習教育。

　　——黨史學習教育與全面從嚴治黨相融合。通過黨史學習教育推進全面從嚴治黨向縱深發展，制定《黨風廉政建設主體責任制清單》，簽訂《新區教育系統黨風廉政建設目標責任書》，召開全面從嚴治黨工作會，組織黨員干部觀看警示教育片，將黨風廉政建設和“一崗雙責”履行情況納入學校領導班子年度考核，壓實主體責任，強化政治建設，嚴格執紀問責，營造風清氣正的教育生態。裕豐園小學邀請照金干部學院講師杜凱為全體教師主講《學悟黨史 嚴守政治紀律和政治規矩》，錦繡園小學組織黨員開展“反腐倡廉 警鐘長鳴”主題黨日活動。

　　——黨史學習教育與立德樹人相融合。組織廣大師生創作編排反映黨的光輝歷史、偉大成就、偉大精神等題材的各類文化作品，通過舉辦主題演講、歌詠比賽、朗誦會、音樂會、書畫展、校園文化節等活動，引導廣大師生堅定理想信念，從黨的歷史中汲取精神力量和智慧養分，激勵少年兒童知史愛黨、知史愛國。新區舉辦慶祝建黨100周年暨慶“六一”觀摩活動。錦繡園幼兒園等5所幼兒園開展了“觀紅影、唱紅歌、寫紅詞、跳紅舞”系列活動。文家明德小學等9所小學舉行《黨史進課堂 讓少隊課“紅”起來》少隊課比賽活動。

　　——黨史學習教育與師德師風相融合。各學校與教師簽訂《教師師德承諾書》，開展師德評價問卷調查，建立黨員示范、小組監督、學�？己恕⒐_承諾、定期通報的師德師風建設長效機制。高標準嚴要求開展師德主題教育暨師德師風專項整治提升行動，從紅色精神譜系中立心鑄魂，從英雄人物和時代楷模身上體悟道德風范。積極組織教師參加“堅守教育初心 勇擔育人使命”深化新時代師德師風建設專題網絡培訓學習，引導教師自覺爭做“四有”好老師。金謨小學在全校范圍內開展了以“堅定理想信念，規范從教行為，弘揚高尚師德”為主題的教師行業規范系列教育實踐活動。

　　——黨史學習教育與思政課及學科教學相融合。將黨史學習教育作為思政課教學體系中的核心構成，深化“思政課程化、課程思政化”改革，切實發揮思政課主渠道作用，探索黨史學習教育與其他學科的有機結合，豐富講課內容，創新課堂形式，構建全員、全課程的育人格局。各學校根據學生不同年齡段特點，加強與教學活動的融合，在小學階段將黨史故事融入少先隊活動課及主題班會課，在初中階段創設黨史教育興趣社團、打造黨史教育活動陣地，同時在工作中不斷加大教師隊伍建設力度，積極開展集中備課、示范講課、巡回評課等，不斷提升育人效果，達到“以文化人、以文育人”的目的，實現學科知識的傳授與黨史學習教育的有機統一、同頻共振。景豐中小學等6所學校進行了“思政育人，在我課堂”教學展示活動。

　　——黨史學習教育與重點工作相融合。堅持“學黨史、干實事，學黨史、解難事，學黨史、謀大事，學黨史、創新事，學黨史、長本事”，高質量推動新區教育系統黨史學習教育守正創新、取得實效。以重點工作為抓手，通過優質+聯盟，加快梅樂園中學、新區第三小學等教育重點項目建設力度，推動義務教育優質均衡發展，滿足人民群眾對優質教育資源的需求，有效消除義務教育學校擇校熱現象，努力建設高質量的新區教育體系。

　　——黨史學習教育與“我為群眾辦實事”相融合。將黨史學習教育融入履職盡責、擔當作為、真抓實干中，聚焦辦人民滿意教育目標任務，廣泛吸納廣大群眾和社會各界對教育工作的意見和建議，聚焦“擇校熱”“大班額”和教育質量問題，梳理“我為群眾辦實事”清單12項，制定切實可行實施方案，明確工作職責，制定時間表，畫好“施工圖”，確保把實事辦好，把好事辦實。裕豐園小學、錦繡園小學等8所學校5953名學生自愿參加課后服務，解決了家長接送照看孩子“四點半難題”。