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舟山市普陀區點面結合推動教育教學管理研究發展

http://m.10keji.com2021年07月02日 10:08教育裝備網

  近年來,舟山市普陀區不斷提升教育教學管理研究工作能力,抓好學前教育、義務教育、心理教育三個立足點,以點帶面,擴大教育教學發展范圍,深化教育教學研究,有力提高教育教學質量。近年來,區教育局教育事業得到持續快速發展,先后獲評省“教育強區”“基本實現教育現代化區”和全國 “義務教育發展基本均衡區”。2008年以來,先后10次在省對縣區教育業績考核中被認定為優秀單位。

  一是對標學前教育短板,全面激活教育發展生命力。啟動回收一批國資民辦園轉公辦、繼續吸納普惠性民辦園、大力整治薄弱園。近年來新建7所公辦幼兒園,關停8家薄弱幼兒園,2021年計劃加快1所、啟動1所、準備1所、謀劃1所幼兒園建設,全面提升全區幼兒園公辦率、普惠率和等級率,同時實施學前教育招生“服務區”制度。

  二是夯實義務教育基礎,全方位打造優質均衡教育。作為省“互聯網+義務教育”實驗區,普陀區漁農村學校優質教育資源受援全覆蓋,同時通過調配管理層、骨干教師支教、教研室蹲點等方式高質量推進2所漁農村薄弱學校消薄工作和2所市優質學校培優工作,并以普陀二中城北校區為母體、新辦武嶺中學為子體組建普陀二中教育集團,實行一體化辦學,發揮傳統名校帶新校的作用,實現城區義務教育高位均衡、城鄉教育差異不斷縮小、初中學校提質強教。

  三是深化心理疏導教育,扎實打造健康教育生態圈。堅持“以人為本,立足教育,重在疏導”理念,開展多層次全方位的心理健康教育,取得了明顯實效。截至目前,普陀區共有省示范點學校6所,省心理輔導一級站學校6所。2020年,開通“安心港灣”心理咨詢熱線,接待學生、家長咨詢。全區各中小學通過微直播、微課堂、微信公眾號等形式開展心理輔導;排摸心理高危學生,并建立“一人一檔一管理員”機制,落實相應干預措施,并于9月承辦“舟山市積極心理教育成果推廣會”。

(來源:浙江省教育廳 )
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