6月15日下午，一則振奮人心的消息“引爆”溫州醫科大學師生的微信朋友圈。在浙江省科學技術獎勵大會上，該校藥學院青年科學家黃志鋒榮獲浙江省自然科學一等獎。

　　“感謝學校和學院給我們年輕人營造良好的科研環境，特別是導師李校堃院士多年來的指導令我受益匪淺。”在黃志鋒看來，此次獲獎是在傳承與突破中開辟出的基礎研究新天地，是在藥學人才培養模式改革與創新中結出的碩果。

　　自2008年以來，溫州醫科大學藥學院在中國工程院院士李校堃的帶領下，以“懂醫精藥”為導向，利用在“生長因子”藥物科學研究和臨床轉化方面的優勢，構建了基于“大藥學”理念的科教融合、醫教融合、產教融合“三融合”的研究生培養體系，破解了創新生物藥物人才培養之困。

　　科教深度融合，以原創研究滋養創新能力

　　近年來，我國藥物研發取得了長足進步，但90%以上的制藥企業仍然以生產仿制藥為主，在創新藥領域與發達國家相比還有較大差距。

　　在李校堃看來，藥學領域正面臨由仿制藥為主向原創新藥為主的戰略轉移，要實現中國創新藥物研究從“跟跑”進入“并跑”再到“領跑”，必須突破藥學人才培養特別是研究生人才創新能力不足的瓶頸。長期以來，我國藥學教育一直走的是“仿制——創新”的路子，學生原創意識和能力都比較弱。“必須讓藥學學生特別是研究生參與具有原創性的科研工作，強化他們的原創意識。”

　　溫醫大藥學院在生長因子研究方面處于世界前列。學院充分發揮基礎研究上的優勢，以國家工程技術研究中心、省部共建生物醫藥協同創新中心以及省級重點實驗室為載體，讓藥學研究生參與到國家重點研發計劃、自然科學基金項目的基礎研究中來，特別是將生長因子原創研究、新藥研發等內容嵌入研究生培養的不同階段，讓他們能了解學科研究的前沿進展。此外，藥學院還拿出專門經費，開展“導師提升計劃”和“院士結對工程”，支持研究生和導師開展自由探索項目研究。

　　2018年，博士生陳高幟作為第一作者在頂級學術雜志《自然》發表研究文章，闡明了一種蛋白質發揮作用的分子機制。該成果結束了近20年來的科學爭論，在專業領域產生了巨大的影響。陳高幟將這項研究歸功于導師們的帶領：“他們帶著我從本科、研究生階段一步一步接觸真正的原創性科研，讓我很早就找到了興趣所在，才有了后來的創新突破。”

　　在這種科教深度融合的培養環境下，藥學院涌現了一大批具有創新能力的優秀研究生。王怡博士獲浙江省杰出青年基金項目支持，李星熠博士入選浙江省萬人計劃青年拔尖人才，2015級碩士研究生余炳潔和2016級碩士研究生黃臻作為主要完成人已成功獲批臨床批文兩項。學院在讀研究生在國際學術會議作報告50余人次，在全國“挑戰杯”大賽、全國“互聯網+”創新創業大賽中屢獲佳績。

　　課堂直連臨床，讓醫、藥結合更緊密

　　隨著疾病譜的不斷變化，例如新冠病毒等新病種不斷出現，藥學人才愈發需要基于臨床問題開展藥物研究，并最終推動藥學研究成果造福臨床患者，服務百姓健康。以生長因子新藥在全國5500多家醫院應用為契機，藥學院與國內30多家醫院合作建立了藥學研究生臨床實踐基地，讓研究生參與臨床多科室多疾病如創傷、代謝疾病、神經損傷等的轉化醫學研究，從中了解臨床實際需求，挖掘臨床問題，從而明確研究方向。目前，研究生中具有臨床經歷的比例已經超過了80%。

　　藥學院還在溫醫大附屬醫院設立臨床藥學教研室，并將附屬醫院國家臨床試驗機構和臨床藥學部納入研究生培養基地。通過雙向聘任等靈活形式，建立了一支由藥學院專業教師與醫院高水平臨床醫生組成的導師隊伍，帶領研究生將臨床需求轉化為創新藥物研發，在代謝、心血管、燒創傷、神經疾病等領域開展教學科研和臨床實踐。近年來，學院共合作申報產出國家自然科學基金項目近50項，有力推動了藥學研究與臨床醫學深度融合，彌補了傳統藥學研究生培養與臨床脫節，醫、藥分家的不足。

　　利用學校豐富的臨床資源，除開設傳統的化學、生物等基礎課程群以外，藥學院還特別設立臨床—藥學課程群，開設“生物醫藥與轉化醫學”等與臨床密切相關的課程，同時定期開展醫藥融合學術研討會，加強研究生臨床研究思維培養。

　　校企聯姻共創，破解“近研遠產”難題

　　“創新藥物的開發不僅僅是靶標和機制的研究，更有生產工藝的優化和質量標準的建立等。”李校堃認為，傳統藥學研究生教育重實驗室的驗證性實驗，往往忽視生產性實訓，使得產學研脫節，因此非常有必要探索生物制藥專業企業研發、生產制造等環節的對接。

　　藥學院充分發揮企業在研究生人才培養中的作用，與江蘇恒瑞、海正藥業等國內知名藥企建立藥物研發聯合實驗室，并與有條件的企業建立藥品生產質量管理規范實訓中心，形成了6個“企中校”產教融合基地。學院定期組織年輕教師和研究生進企業開展系統實踐，對藥品儲運過程的質量控制及醫用敷料臨床應用、研發、生產和檢驗等進行系統學習，直觀了解新藥研發產業鏈與行業發展難題，增強產學研一體化意識。研究生就讀期間累計不低于3個月進入上述基地實踐學習。

　　學院以橫向項目和新藥轉化為紐帶，建立了靈活的聘任機制，聘請48名知名企業的高級技術人員擔任研究生合作導師，聯合培養研究生30余名，并通過與藥企合作共同研究相關課題，將企業新藥橫向課題直接列入研究生課題選題范圍，開展靶標建立和化合物篩選、新制劑技術和新給藥系統等方面的工作。這些舉措極大地推動了科技成果轉化效率，近5年來累計為醫藥企業提供超20項技術創新成果，特別是在大分子藥物重組表達和制劑等“卡脖子”技術方面的成功轉化有力提升了相關企業的產品競爭力，經濟效益合計提升超200億元。

　　去年10月，溫醫大與地方政府共建的超6萬平方米的“中國基因藥谷”正式啟用，致力于打造近百億級生物醫藥產業集群和國際一流的蛋白藥物研發與生產基地，成為藥學院研究生人才培養的又一個重要的產教融合培養基地。

　　歷經十余年探索與實踐，溫醫大培養高水平的藥學人才，醫教融合、科教融合、產教融合“三融合”協同育人模式已經被國內30多所重點高校借鑒應用。

　　“創新生物藥是中國高附加值的未來萬億產業，我們將繼續探索、完善藥學研究生培養模式，為生物醫藥產業提供強有力的人才支撐，為國家從醫藥大國走向醫藥強國作出貢獻。”李校堃說。