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注重綜合能力 加強學以致用——教育部考試中心命題專家評析2021年高考物理試題

http://m.10keji.com2021年06月09日 09:27教育裝備網

  今年高考物理命題上有哪些特點?釋放了什么教改信號?教育部考試中心命題專家對此進行了評析。

  教育部考試中心命題專家介紹,2021年高考物理貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》要求,依托高考評價體系,強化基礎性考查,優化情境設計,增強試題靈活性,深化關鍵能力考查,充分發揮高考命題的育人功能和積極導向作用,引導教學減少死記硬背和“機械刷題”的現象,助力高中育人方式改革。

  強化基礎性考查,引導教學回歸課標和教材

  2021年高考物理以高考評價體系為依托,進一步豐富基礎性考查的內涵,拓展考查的方式方法。

  教育部考試中心命題專家介紹,2021年高考物理依據課程標準,貼近中學物理教學實際,創設典型的問題情境,考查學生對基本物理概念、物理規律的理解和掌握,引導教學遵循教育規律,回歸課程標準和教材,注重概念和規律的形成過程,引導學生加強對基礎內容的融會貫通,促進學生物理觀念的形成和深化。

  今年物理試題還突出對基礎實驗的考查。比如,全國甲卷第23題探究小燈泡的伏安特性、全國乙卷第23題測量電池的電動勢和內阻,這些實驗均是教材中的基礎實驗。教育部考試中心命題專家解釋,加強基礎實驗的考查,有利于考教銜接,引導中學教學認真開展基礎性實驗,注重培養學生扎實的實驗能力。

  創設真實問題情境,引導學生加強學以致用

  今年高考物理加強理論聯系實際,設計與生產實踐、體育運動、科技前沿等方面緊密聯系的實際情境,考查學生靈活運用所學物理知識分析解決問題的能力,激發學生學習物理的興趣,引導學生注重學以致用,在真實問題的解決中促進物理學科核心素養的達成。

  比如,全國甲卷第18題以執行我國火星探測任務的天問一號探測器進入環繞火星橢圓形停泊軌道為情境,考查學生運用開普勒第三定律等知識解決實際問題的能力,鼓勵學生拓展學科視野,關注國家科技進展,增強民族自信心與自豪感。

  增強試題的靈活性,引導學生培養關鍵能力

  教育部考試中心命題專家介紹,今年高考物理通過豐富試題的呈現形式、設置新穎的問題角度等方式,增強試題的靈活性,考查學生推理能力、分析綜合能力、應用數學處理物理問題的能力等,引導學生培養關鍵能力和學科素養,提高人才選拔質量。

  教育部考試中心命題專家舉例,全國甲卷第16題提供了一根無限長通電直導線所產生磁場的磁感應強度與距離的關系,考查學生利用所學的疊加原理解決此新信息中的問題,對學生的遷移能力有一定要求。

(來源:中國教育新聞網—《中國教育報》 )
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