“‘教育中的心理效應’真的很棒，學到了很多教育孩子的好方法，今后要和孩子一起成長，遇見最美的彼此。”日前，浙江寧波北侖區靈山書院學生鄒樹群的媽媽參加了一場特殊的“心理期中考”，考試內容是心理教育專業知識，“考官”則是自家孩子。看到孩子給自己的打分后，鄒樹群的媽媽發出了由衷感嘆。

　　和鄒樹群的媽媽一樣，北侖區靈山書院一至九年級1700余名學生的家長參加了這場“心理期中考”。本學期以來，靈山書院定期通過學校官方微信公眾號“教育中的心理效應”推送家長成長學院線上課程，教師圍繞教育心理學知識，錄制了以“教育中的心理效應”為主題的10期微課，引導家長進一步掌握專業育兒知識、科學育兒。

　　“設計家長‘心理期中考’是為了階段性地檢驗家長學習效果，引導家長和孩子們共同學習，營造良好的家庭教育氛圍。”靈山書院校長方繼奕表示，好的教育需要家校攜手才能完成，父母不斷要求自我進步，才能和孩子一起成為更好的自己。

　　第一次當“考官”的孩子們特別認真，嚴格遵照工作職責，掐表計時。第二天，孩子們轉換了身份，成為“閱卷老師”，認真批閱。除了試卷訂正外，家長們還要“寫反思”。

　　由于日常的學習和考前的突擊復習，家長們的成績都較為理想，優秀率達80%以上。

　　“角色互換讓家長更了解孩子和心理學專業知識，希望學校多組織這種形式創新的考試。”“這種新穎的考試模式讓人感到驚喜，收獲真的很多。”……這場特殊的“心理期中考”得到不少家長肯定。