石河子大學政策研究室主任 卿濤

　　培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級各類學校的共同使命。在邊疆，我們要立足社會穩(wěn)定和長治久安的時代使命，著眼中華民族偉大復興千秋大業(yè)，來回答好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的根本性問題，努力描繪好傳承“黃色”文明、賡續(xù)“紅色”血脈、支撐“綠色”發(fā)展的“三色”畫卷。

　　傳承“黃色”文明就要堅持鑄牢中華民族共同體意識。今年7月，習近平總書記在新疆考察調研時指出，“必須強調，各民族命運始終同中華民族整體命運緊密相連，中華文明是新疆各民族文化的根本所在。講清楚這些，不是個簡單的認識問題，而是事關鑄牢中華民族共同體意識的重大政治問題”。新疆高校要緊密圍繞這個重大問題，在學術研究上做好民族文化多元一體的理論闡釋，在文化傳承與創(chuàng)新上推進文化潤疆不斷深入，在立德樹人上引導各族師生增強“五個認同”，牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。

　　賡續(xù)“紅色”血脈就要始終堅持以胡楊精神、兵團精神育人。胡楊精神、兵團精神是一代代共產黨人和各族人民群眾在新疆推動革命、改革發(fā)展、創(chuàng)新實踐的高度凝練，構成了中國共產黨精神譜系的重要組成部分。在新疆開發(fā)建設的歷史書卷里，書寫著一批批共產黨人愛國愛疆、犧牲奉獻的偉大壯舉，記載著無數邊疆兒女戍邊衛(wèi)國、建設邊疆可歌可泣的故事，也描繪著邊疆大地繁榮昌盛、美麗祥和的壯美畫卷。新疆高校擔當著為黨育人、為國育才的使命，必須要始終堅持把胡楊精神、兵團精神融入到教書育人過程中，講好黨的故事、革命的故事、英雄和烈士的故事，引導青年學生傳承紅色基因、樹立紅色理想、扎根紅色大地、繼承紅色偉業(yè)，以實際行動把革命先烈流血犧牲建設好的邊疆守護好、建設好。

　　支撐“綠色”發(fā)展就要堅持服務社會穩(wěn)定和長治久安總目標。新疆高校必須要瞄準新疆經濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場，主動扛起支撐新疆和平穩(wěn)定發(fā)展、高質量發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的重任，主動擁抱教育改革創(chuàng)新新趨勢，在教育理念革新、治理水平提升、教育質量提檔、數字化轉型等方面主動破局、與時俱進。尤其是在人才培養(yǎng)方面，各級各類教育需多方發(fā)力，全方位保障新疆的社會穩(wěn)定、長治久安、經濟繁榮，甚至是高水平發(fā)展的未來引領，為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的美好新疆提供源源不竭的人才支撐。