山東省濰坊市昌樂縣堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入實施教育優先發展戰略，建立完善長效投入機制、隊伍建設機制、資源共享機制和人才輸送機制，保障每名學生享有公平高質量教育。

　　建立保障教育優先發展的長效投入機制

　　昌樂縣把教育事業作為最重要的民生工程，每年把教育建設投入作為政府惠民實事之首，財政資金優先保障教育投入。在一次性建成投用21所農村中小學的基礎上，全面推進實施中小學幼兒園建設“三年攻堅行動”，2022年新建、改擴建公辦小學3所，公辦幼兒園17所，改造提升20所鄉村中小學辦學條件和30所鄉村幼兒園辦園條件，全縣中小學校和幼兒園基礎設施建設全面提檔升級，城鄉教育布局更加合理、規模更加適度、學位更加充足、質量更加優質。3個鎮被確定為省、市強鎮筑基試點單位，14所學校被確定為省、市溫馨校園。將居民小區配套幼兒園建設納入重點監管事項，制定《昌樂縣城鎮居住區配套幼兒園規劃建設工作實施方案》和3個配套文件，系統規劃城鎮居住區幼兒園布局，統籌推進居住區配套幼兒園政策落地落實。新建居民小區全部配建公辦幼兒園或繳納配建成本費。全縣10個鎮(街、區)全部被評為濰坊市普及學前教育先進鎮街。

　　建立保障教育持續發展的教師引進激勵機制

　　把教師成長作為學校發展的第一要務，以更大力度實施教師隊伍建設“雙千計劃”，培育省、市和縣級優秀教師1300余人。招聘在編教師1234人，加大教師激勵約束力度，每年新招聘教師優先補充配備農村學校，且按不低于10%的比例進行城鄉教師交流，并將農村學校任教經歷作為教師高級職稱評聘的重要條件，進一步優化鄉村教師隊伍年齡和學科結構。完成全縣教師周轉宿舍建設配套，解決了近500名農村教師的安居問題;在全省率先成立“離退休教工關愛之家”，為3000余名離退休教師提供了優質便捷的社會化服務。全縣廣大教育工作者有榮譽、有待遇，職業成就感、幸福感明顯提升。

　　建立保障教育高質量發展的共建共享機制

　　著眼輕負高質，創新推行縣、鎮、校教科研指導一體化，從縣教研室到每所學校都成立學科核心研究團隊，通過競爭上崗組建465個學科教研室，實現教學專業化、指導精準化和管理扁平化。義務教育“教學評一致性”經驗做法被省、市教科院推介，普通高中選課走班方案被省教育部門推廣，獲得國家和省市教學成果獎172項。在統籌城鄉、區域、校際辦學條件均衡基礎上，探索實現辦學質量均衡提升的有效途徑，推動學校、幼兒園資源共享、抱團發展。鎮(街、區)和中心社區實行小學和幼兒園一體化管理，城區幼兒園實行集團化管理。同時，打破行政區劃界限，城鄉統籌、分學段組建12個中小學和幼兒園發展合作共同體以及3對城鄉初中教育聯盟，共同體內和聯盟校之間定期開展課程研究、教材通研、備課磨課等教研活動，實現教案、學案、隨堂檢測、作業、測驗題“五統一”，為資源共享和教育質量均衡提升奠定了重要基礎。

　　建立保障學生成長成才全面發展的培養機制

　　堅持“五育并舉”，大力發展素質教育，全面落實立德樹人根本任務，全方位暢通學生成長成才渠道。創新實施的責任督學掛牌督導、初中學生綜合素質評價等做法在全國推廣，被授予“全國青少年校園足球試點縣”稱號，被確定為濰坊市素質教育創新發展先行區和濰坊市中小學思政工作創新先行區，中小學體質健康抽測連續4次位居全市之首。選課走班、課后服務等改革舉措為省市提供了“昌樂方案”。全縣3所學校被國家教育部門確定為初中學生綜合素質評價課題校。創建全國足球特色學校和幼兒園15所、全國籃球特色學校3所、全國網球特色學校1所、全國冰雪運動特色學校7所、全國體育教學與教師發展聯盟實驗校13所、2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范校3所、山東省體育傳統項目學校9所、山東省羽毛球特色高中1所。創辦全國首家海軍青少年航空學校和海航館，共116名學生被海航院校錄取，其中2022年有32名優秀畢業生被錄取為海軍飛行學員，招飛數量位居全國海軍青少年航校之首，錄取率位居全國第3名，被授予全國海軍招飛工作先進縣榮譽稱號。實行職普融通，通過職業學校升入高職院校學生每年遞增10%以上;深化產教融合、校企合作，推進職業學校和山東礦機、世紀陽光、雷丁汽車共建現代產業學院，培養高素質技術技能人才。完善教育惠民政策落實體系，創新設立“昌樂縣學生大病救助”“幸福過年”等個性化資助救助項目，實現了精準資助應助盡助，努力確保每名學生都享有公平高質量的教育。