為營造良好的教育教學環境，烏蘭察布市教育系統以“有黑掃黑、無黑除惡、無惡治亂”為原則，多措并舉，深入推進掃黑除惡專項斗爭工作。

　　結合教育系統實際，深入排查涉黑涉惡線索。重點排查侵占學校公用財產的違法犯罪行為;干擾教育工程項目建設，強占學校土地、強攬工程、圍標串標、阻工擾工、強買強賣的黑惡勢力;在學校設備設施、教學儀器、生活物質采購等方面強買強賣的黑惡勢力;借學生意外傷害事故干擾教學秩序、阻塞交通、損壞學校財物、威脅師生安全的黑惡勢力;干擾學校正常教學秩序，敲詐勒索，威脅師生安全的“校霸”“村霸地痞”和尋釁滋事的黑惡勢力;干擾校園周邊環境，危害學生財產安全，長期無理纏訪的黑惡勢力等。

　　開展校園及周邊環境綜合整治。建立由教育工作委員會牽頭的校園及校園周邊治安環境綜合治理工作組，完善校園及校園周邊治安環境綜合治理工作機制，開展校園及周邊環境綜合治理排查整治專項行動，將安全隱患消除在萌芽狀態，確保校園安全。

　　全面治理民辦教育培訓機構。按照國家和自治區相關規定嚴把民辦教育機構準入關，加強對民辦教育機構工作人員從業資格審查和安全隱患排查的力度，深化對培訓機構缺乏辦學資質、虛假宣傳、亂收費、退費難等現象的整治，規范民辦教育培訓機構的辦學行為。

　　加強對校園欺凌的排查整治。按照市教育局《2020年度校園欺凌專項整治工作方案》要求，強化學校欺凌的預防體系建設，開展校園欺凌問題排查整治行動，聯合相關部門開展法治宣傳進校園活動，加強學校安全法治教育。

　　開展教師有償補課專項整治活動。嚴禁公辦學校教師受聘于社會力量辦學機構并參與培訓、管理和兼課;嚴禁在職教師對本校及現任教學階段的學生進行家教、托管和有償補課;嚴禁公辦教師替民辦培訓機構進行宣傳、發動和組織生源;嚴禁公辦教師通過研學辦班，組織學生異地學習、參觀，違規者一經查實責成學校立即解聘;各學校嚴格規范征訂使用教學用書、教輔用書和有關資料，嚴禁學校和教師組織學生統一購買教學用書目錄以外的教學用書、教輔資料、圖書、報刊和生活用品。

　　嚴格落實最高檢“1號建議”。按照《內蒙古自治區烏蘭察布市檢察院檢察建議書》要求，開展預防未成年遭受性侵宣傳教育活動，完善預防、鑒定、處理等預防體系。聯合市檢察院開展專項督導行動，指導各地各學校加強夜間對宿舍的安保值守。各學校配備專兼職法制副校長，定期開展法制教育專題講座，與轄區派出所等相關部門形成聯防聯控機制。

　　規范教育招生行為。進一步提高政治站位，完善各項制度，科學制定本地區招生入學政策，公布招生政策、具體實施方案、招生計劃、招生范圍、招生程序、時間、咨詢電話，監督各學校落實好招生政策。小學招生一律不準與“入園”掛鉤。小學升初中按“學校劃片招生、生源就近入學”基本要求進行。高中學校招生錄取必須以市教育局統一制定的招生政策為依據，不得降分、擴大范圍錄取。任何中小學不準組織(或與社會力量辦學機構聯合組織)文化考試。不得用不正當的手段組織生源或委托他人和中介組織代學校組織生源。不得提前發放預錄通知、收取身份證、預收入學押金。對以培訓為名進行虛假宣傳、組織學生考試、向招生學校提供學生信息和考試成績的單位和個人，將依據相關法律、法規嚴肅處理。

　　開展打通消防通道行動。依據《中華人民共和國消防法》等相關法律法規，在系統內開展“打通生命通道”消防安全專項治理行動。加強消防車通道管理，解決占用、堵塞、封閉消防車道、逃生通道、違規停放電動自行車、違規為電動自行車充電等突出問題。定期對各學校建筑消防安全開展巡查檢查，暢通疏散通道和安全出口。

　　加強控輟保學工作管理。各縣(市、區)教育局按照控輟保學工作部署，鞏固“脫貧攻堅”控輟保學工作。繼續聯合各鄉鎮社區，開展走訪勸返輟學學生工作，全面了解輟學學生家庭具體情況，做好精準扶貧、控輟保學工作，保證義務教育階段一個學生都不能少。

　　積極創建 “平安校園”。把平安校園創建作為開展學校安全工作的主要抓手，按照《烏蘭察布市平安校園創建活動實施方案》要求，各地成立平安校園創建工作領導小組，層層簽訂責任狀，明確各自職責、任務和要求。將平安校園創建納入學校安全穩定工作年終目標責任考核體系，年內創建完成自治區級平安校園15所、市級平安校園30所。